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剖析典型试题,提升命题能力——记正规网赌软件app初中语文组教研活动

发表日期:Tue Mar 24 00:00:00 CST 2020 | 作者:冉文琪 | 来源:正规网赌软件app

 

为不断提高教育教学水平,提升教师的命题能力,2020年3月23日中午十二点,正规网赌软件app初中语文教研组于线上进行了本学期第二次研讨活动。会议由教研组长刘培静老师主持,初中语文教研组的全体老师均参与了此次会议。

本次教学研讨会议分三部分进行。首先由初三语文组的许冰洁老师就徐汇区初三语文一模卷进行评析。在此过程中,许老师先为我们分析了“上海市初中语文课程终结性评价指南——评价标准”,据此来明确一模卷中各类题型的能力目标分布点。接着,许老师选取了试卷中的典型试题,分别从命题意图、评分标准、以及教学启示三个板块对其进行分析。最后,由典型试题的分析得出了三点命题启示:一是立足基础,保持稳定;二是凸显思维品质;三是采用科学的评价方式,尤其应注重试卷答案及评分依据的设计。而在复习方面,许老师也分享了三点心得:一是选文要典型,练习要精炼;二是注重传授学生读懂文章的方法;三是注重审题,规范答题思路,注重答题的语言表述。

接着,初二备课组的周青玲老师就八年级上学期的期末卷进行了评析。在此过程中,周老师侧重选择课内古诗文及课内现代文阅读部分的试题,从试题解析、错误成因及教学建议三方面进行具体剖析。对于日常教学更提出中肯的建议:要重视课文的学习,重视课下注释及课后的知识补白;要培养学生有序思考、准确表述的习惯,注意言语表达的内在逻辑;要引导学生关注新题型,能读出出题用意。

最后,刘培静老师解读了“2018年度学业质量绿色指标综合评价本校初中语文学科分析”。刘老师先解读了《初中学业水平描述》,明确了积累、阅读、写作三大板块各水平能力间的差异,使命题和评价明确方向。接着说明了本校语文学业水平总体情况、并结合具体试题分析了本校在语文各能力维度上的优势与不足。最后结合综合评价学科分析,针对各年级提出了具体可行的教学实施建议。

本学期初中语文教研组计划围绕“如何优化单元评价设计、阶段性检测的命题”这一专题开展教研活动。通过像这样的一次次专题明确、内容扎实的教研活动,在教研组同仁的共同努力下,我们的青年教师定能不断提升命题能力,提高教育教学水平。

撰稿:冉文琪 摄影:刘培静  审稿:官燕超

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